Çocukluk Aşkı - Aşk Olabilir Mi?

- Blog Yazısı
Sosyal medyada takip ettiklerinize pek bilinmeyen hesaplar eklemek, sağlıkla ilgili mesajlarını güçlü bir şekilde fotoğraflar ve grafik tasarım aracılığıyla ileten yaratıcı eğitimciler ve hizmet sağlayıcılardan güçlü mesajlar ve görüntüler bulmak için harika bir yol!
Kullandıkları dil, imgeleri ve mesajları milenyum kuşağına ve gençlere hitap ediyor, bu da bizi tetikte tutuyor. Bu şekilde bu blog yazısının yazarı Dr. Lea Lis’i keşfettik. Dr. Lis, kariyerinin başından beri geleneksel olmayan aile düzenlemeleriyle çalışan, çift diplomalı bir Yetişkin ve Çocuk psikiyatristidir.[1] Dr. Lis, bu aileleri “yeni normal” olarak tanımlıyor.[2]
Öğretmenler için Tavsiyeler
Çocukların ilk ve ortaokul yıllarında romantik olarak gerçekten âşık olmaları sık rastlanan bir durum değildir. Cinsel arzu başlamadan çok önce bağlılık ve bağlanma duyguları yaşamaya yatkınızdır.[3]
Bir çocuk psikiyatristi olarak, çocukların diğer çocuklara son derece ve delicesine “aşık” olduklarını gördüm. Sürekli âşık oldukları kişilerden bahsediyorlar, onlarla bir arada olmak istiyor ve onları diğer arkadaşlıklarından kıskançlıkla sakınıyorlar. Dokuz yaşındaki bir çocukta bile bir çocukluk arkadaşını kaybettikten sonra ciddi depresyon ve intihar düşüncelerine varacak kadar kalplerinin kırıldığını gördüm. Eminim ki öğretmenler de bunu görmüştür.

Vaka Çalışması
Cailee, 10 yaşında genç hayatının aşkı olan 6 yaşındaki Sierra’yla tanışmış bir kızdır. Cailee ve Sierra komşulardı ve birbirlerinde kalmak, oyun geceleri, tatiller gibi her şeyi beraber yaparlardı. Cailee’nin ablası ve Sierra’nın abisi sevgili oldular. Daha sonra Cailee’nin ablası Sierra’nın abisini aldattı. Sierra’nın abisi Sierra’ya artık Cailee’yi görmesine izin vermediğini, o ailenin kötü ve güvenilmez olduğunu söyledi. Artık Sierra’nın Cailee’yi görmesine izin verilmiyordu ve Sierra ağır hakaretler ederek arkadaşlığını hemen bitirdi. Cailee yıkılmıştı. Günlerce okulda ağlıyordu ve öğretmenler nasıl yardım edeceklerini şaşırmışlardı. Sonra Sierra yeni bir yakın arkadaş buldu ve okulda sık sık Cailee’nin arkasından gülerken görüldü. Cailee ağır bir depresyon içinde bana geldi. Ne olduğunu ve her şeyin nasıl ters gittiğini, diğer öğrencilerin ve öğretmenlerin sınıfta onu nasıl savunmadıklarını anlayamıyordu. Kendini öldürmeyi düşündü. Bir daha asla farklı bir arkadaşı olmayacağını hissediyordu.
Her hüzünlü şarkı Cailee'yi ağlatıyordu. Asla eskisi gibi olamayacağını hissediyordu. Cailee’nin annesi ona anlayış göstermiyor, sadece bunu aşması ve yeni arkadaşlar edinmesi gerektiğini düşünüyordu. Öğretmenleri “aşırı duygusal” diyerek Cailee’yi görmezden geldi. Cailee’nin annesi Sierra’yı Cailee ile konuşmaya ve en azından bir tür bağ kurmaya ikna etmeye çalıştı ama Sierra bunu reddetti.
Tedavide, yaşadıklarını değerlendirmek için Cailee’le çalıştım ve kaybını sindirmesine yardımcı oldum. Yıllar sonra 13 yaşına geldiğinde, Cailee hala üzgündü ve garip bir şekilde bunun sebebinin o çocukluk ilişkisi yüzünden olduğunu hissediyordum. Cailee gerçekten aşıktı ve bu ayrılık onda ciddi duygusal hasara neden oldu.
Ayrılık sonrası intihara kalkışan gençler gördüm. Daha küçükken arkadaşlıklarının sona ermesi konusunda deneyimli olsalardı ve öğretmenlerinden bu konuda yardım alsalardı, çok daha iyi durumda olurlardı. Çocukları, başka çocuklara aşık olma konusunda teselli etmemiz önemlidir.
Bu durumun çocuğun gelecekteki cinsel yönelimini etkilemeyeceğinden emin olabilirsiniz. Öğretmenler genellikle bu aşkların en önünde yer alırlar. Çoğu öğretmen/ebeveyn, bunun önemli bir şey olmadığını düşünerek küçümseme eğilimindedir. Çocuğunuzun duygularını küçümsediğinizde, onların deneyimini onaylamakta başarısız olursunuz. Hollandalılar, cinsel eğitim programlarında ve toplumlarında çocukların gerçekten aşık olabileceklerini ve bunun cinsel çekimden belirgin bir şekilde farklı olduğunu kabul ederek onaylamayı benimsemişlerdir.
Eğer bu durumda bir çocuğunuz varsa, aşağıdaki ipuçlarını dikkate almak isteyebilirsiniz:
- Çocuğun deneyimini onaylayın: arkadaşına karşı gerçek bir sevgi besliyor olabilir.
- Kaybı kabul edin:[4] ayrılıklar olur. Arkadaştan ayrılmak bile zor olabilir.
- Onlara duyguların bir dalga gibi olduğunu söyleyin: yükselecek, zirve yapacak ve düşecektir. Kaybın ardından yas tutmak normaldir ve zamanla daha iyi olacaktır. Bir süre bu duyguyu yaşayıp ağlamak bazen daha iyi hissettirebilir.
Dikkat dağıtmak da yardımcı olabilir. Zaman acıyı hafifletecektir. İlkokul öğretmenlerinin sınıf arkadaşları arasındaki aşk ile ilgili konuşmaları yaygındır. Bu, küçük çocukların bir ilişki sona erdiğinde hissedebileceği kalp kırıklığını doğrular. Bu doğrulama, kaybın yasını sağlıklı bir şekilde tutmalarına yardımcı olabilir ve bu deneyimler ileri yaşlarında cinsel ilişkiler kurmaya başladıklarında onlara büyük dersler sağlar. Duygularını kabul etmek, deneyimlerini doğrulayabilir ve gelecekteki ilişkilerini yönlendirmelerine yardımcı olabilir.
- 1
- 0
- 0
- 0
- 0
- 0
- 0
- 0
- 0
- 0
- 0
- 0
- ^ Dr. Lea Lis. Dr. Lea Lis - Shameless Psychiatrist — Dr. Lea Lis. Alındığı Tarih: 23 Haziran 2024. Alındığı Yer: Dr. Lea Lis | Arşiv Bağlantısı
- ^ Lea Lis. Book Review – No Shame. (16 Ekim 2020). Alındığı Tarih: 23 Haziran 2024. Alındığı Yer: The Psychiatry Resource | Arşiv Bağlantısı
- ^ Sinem Malkoç. Çocukluk Arkadaşlık Ve Kavgalarının Kimlik Gelişimindeki Önemi - İzmir Psikolog Sinem Malkoç. (12 Kasım 2018). Alındığı Tarih: 23 Haziran 2024. Alındığı Yer: İzmir Psikolog | Arşiv Bağlantısı
- ^ Bildik T.. Ölüm, Kayıp, Yas Ve Patolojik Yas. Alındığı Tarih: 23 Haziran 2024. Alındığı Yer: Ege Tıp Dergisi | Arşiv Bağlantısı
Evrim Ağacı'na her ay sadece 1 kahve ısmarlayarak destek olmak ister misiniz?
Şu iki siteden birini kullanarak şimdi destek olabilirsiniz:
kreosus.com/evrimagaci | patreon.com/evrimagaci
Çıktı Bilgisi: Bu sayfa, Evrim Ağacı yazdırma aracı kullanılarak 28/06/2025 07:34:03 tarihinde oluşturulmuştur. Evrim Ağacı'ndaki içeriklerin tamamı, birden fazla editör tarafından, durmaksızın elden geçirilmekte, güncellenmekte ve geliştirilmektedir. Dolayısıyla bu çıktının alındığı tarihten sonra yapılan güncellemeleri görmek ve bu içeriğin en güncel halini okumak için lütfen şu adrese gidiniz: https://evrimagaci.org/s/17952
İçerik Kullanım İzinleri: Evrim Ağacı'ndaki yazılı içerikler orijinallerine hiçbir şekilde dokunulmadığı müddetçe izin alınmaksızın paylaşılabilir, kopyalanabilir, yapıştırılabilir, çoğaltılabilir, basılabilir, dağıtılabilir, yayılabilir, alıntılanabilir. Ancak bu içeriklerin hiçbiri izin alınmaksızın değiştirilemez ve değiştirilmiş halleri Evrim Ağacı'na aitmiş gibi sunulamaz. Benzer şekilde, içeriklerin hiçbiri, söz konusu içeriğin açıkça belirtilmiş yazarlarından ve Evrim Ağacı'ndan başkasına aitmiş gibi sunulamaz. Bu sayfa izin alınmaksızın düzenlenemez, Evrim Ağacı logosu, yazar/editör bilgileri ve içeriğin diğer kısımları izin alınmaksızın değiştirilemez veya kaldırılamaz.