Ulaşması mümkündür, nitekim Wechsler zekayı , "Bir bütün olarak gayeli hareket etmeye çevresine tesir edebilme konularında bireyin genel kapasitesi olarak" ifade etmiştir[1]. Bu ifadeden de anlaşılacağı üzere beyin işlerse pas tutmaz yani beynimizi bir takım bilişsel , duyuşsal aktiviteler aracılığıyla geliştirebiliriz. Bilimsel olarak bir beynin gelişiminde etkin rol oynayan etmenlere bakıldığında ; yeni bir dil öğrenmenin beynin ve sorduğun soruyla ilişkin olarak IQ muzun geliştiği söylenmektedir. Bunun yanı sıra çocukluğumuzun oyunu olan isim , şehir, hayvan adlı kelime türetme oyunun hem kelime bilgisini arttırdığını hem de beynini etkin bir şekilde çalıştırdığını söyleyebiliriz. Bunun yanı sıra kitap okumanın IQumuz'u arttırdığı bilimsel olarak da kanıtlanmıştır. Satranç oyununun beyinin ve muhakeme yönümüzü arttırması yönüyle faydalı olduğu söylenmektedir.
Bunun yanı sıra beyinin gelişimi durmaz beyin esnek yapılı bir mekanizmadır. Hatta zekanın gelişimi konusunda araştırma yapan M.jaeggi zekayı geliştirmenin mümkün olmadığını savunanlara karşı elde ettiği bulgulara dayanarak zekanın gelişen bir yapı olduğunu söylemiştir. Elde ettiği bulgu iki tür zeka tipini ölçmesi sonucu elde ettiği bulgulardır. M. Jaeggi IQ testin ilk olarak kristalize zeka tipini yani uzun dönemli hafızadan bilgilere erişerek problem çözmek için beceri, bilgi ve deneyimi kullanmaya dayanan zeka tipini ele aldıktan sonra akıcı zeka tipini yani problemleri çözmek için çeşitli kavramlar arasındaki ilişkiyi anlama yeteneğine dayanan zeka tipini ele almıştır. Ve 4 kişiden oluşan bir gruba " İkili n-geri eğitimi" adı altında eğitim kompleksi vermişler ve 4 kişiye de depolamaları ve geri çağırmaları beklenen işitsel ve görsel ipuçları verilmiştir. Ve araştırmacılar her oturumdan sonra katılımcıların akıcı zekasının geliştiğini ve yükseldiğini gözlemlemişlerdir. Ve katılımcıların geçmişine bakıldığında akademik olarak zayıf bireyler olduğu tespit edilse de bir takım beyin jimnastikleri aracılığıyla bu durumunda böyle olmadığı açıklanmıştır. M.Jaeggiye göre bir takım beyin jimnastikleri ; 1. Yazma ,2. Haftada bir roman bitirmek , 3. Bilim-kurgu filmleri izleme , 4. Bulmaca çözme , 5. Tartışmalara katılma
Kaynaklar
- Nilhan SEZGİN Gülbahar BAŞTUĞ Sibel YARGICI KARAAĞAÇ Banu YILMAZ*, et al. (2014). Wechsler Yetişkinler İçin Zekâ Ölçeği Gözden Geçirilmiş Formu (Wais-R) Türkiye Standardizasyonu: Ön Çalişma1. WECHSLER YETİŞKİNLER İÇİN ZEKÂ ÖLÇEĞİ GÖZDEN GEÇİRİLMİŞ FORMU (WAIS-R) TÜRKİYE STANDARDİZASYONU: ÖN ÇALIŞMA1, sf: 451-480. | Arşiv Bağlantısı