Dijitalleşmenin tarih araştırma ve yazım süreçlerindeki olumlu ve olumsuz etkileri
- Blog Yazısı
Dijitalleşme artık hayatımızın her yerinde.Bu etki tabiikide tarihin depolanması ve araştırılması konusunda büyük oranda etkilemiştir.Bu blogtada tarihin dijitalleşmeden etkilendiği olayları bu olayların olumlu ve olumsuz yönlerine göz atacağız;
Olumlu etkileri;
1: Bilgi zenginliği ve bilgiye ulaşım:
Dijitalleşmeden önce tarihi bilgilere ulaşım çok zordu.En kolay yol kütüphanelerden geçiyordu.Fakat kütüphanelerde her şehirde bulunmuyor bulunsa bile istidiğimiz bilgiyi bulmak için yüzlerce kitap araştırılması gerekiyordu.Dijitalleşme ise bunun önüne geçerek evden hızlı,kolay ve ekonomik bir biçimde bilgiye ulaşımı sağladı. Dijitalleşme ile tarih araştırmacıları daha fazla kaynağa ulaşabilme hakkı kazanarak daha fazla bilgi topladı ve geniş kapsamlı araştırmalar gerçekleştirebildi.
2: Tarama ve Analiz
Dijitalleşme, büyük veri kümelerinin analiz edilmesinde epey kolaylık sağlamıştır. Büyük veri kümelerinin analizi için metin analiz ve istatiksel analiz yönetemleri kullanılır. Büyük veri kümelerinin analiz edilmesi ile yapılan bir dijital tarih araştırmasına verebileceğim bir örnek aşağıda fotoğrafı bulunan araştırmadır.

3: Etkileşimli Araştırmalar
Birbirleriyle bağlantılı dersler, görsel metot ve yazılar bize daha etkileşimli ve kolay bir öğrenim sunar. Daha iyi anlatımlar daha kalıcı eğitim metotlarıyla öğrenim gerçekleştirilebilir, böylelikle de tarihi daha geniş kapsamda ulaştırabiliriz. Örneğin videolar ve görsellerle okuma yazma bilmeyen bireylere, dinleme metinleri ile görme engellilere tarih eğitimi verilebilir. Veya sadece anlatımı zenginleştirmek ve daha çok bilgi ve görseli bir arada gösterebilmek tarihi öğrenmeyi bu öğretiği daha çok kişiye yayılmasını sağlar
Aslında maddi destek istememizin nedeni çok basit: Çünkü Evrim Ağacı, bizim tek mesleğimiz, tek gelir kaynağımız. Birçoklarının aksine bizler, sosyal medyada gördüğünüz makale ve videolarımızı hobi olarak, mesleğimizden arta kalan zamanlarda yapmıyoruz. Dolayısıyla bu işi sürdürebilmek için gelir elde etmemiz gerekiyor.
Bunda elbette ki hiçbir sakınca yok; kimin, ne şartlar altında yayın yapmayı seçtiği büyük oranda bir tercih meselesi. Ne var ki biz, eğer ana mesleklerimizi icra edecek olursak (yani kendi mesleğimiz doğrultusunda bir iş sahibi olursak) Evrim Ağacı'na zaman ayıramayacağımızı, ayakta tutamayacağımızı biliyoruz. Çünkü az sonra detaylarını vereceğimiz üzere, Evrim Ağacı sosyal medyada denk geldiğiniz makale ve videolardan çok daha büyük, kapsamlı ve aşırı zaman alan bir bilim platformu projesi. Bu nedenle bizler, meslek olarak Evrim Ağacı'nı seçtik.
Eğer hem Evrim Ağacı'ndan hayatımızı idame ettirecek, mesleklerimizi bırakmayı en azından kısmen meşrulaştıracak ve mantıklı kılacak kadar bir gelir kaynağı elde edemezsek, mecburen Evrim Ağacı'nı bırakıp, kendi mesleklerimize döneceğiz. Ama bunu istemiyoruz ve bu nedenle didiniyoruz.
OLUMSUZ YÖNELERİ
Bilgi Kirliliği
Dijitalleşmenin yaygınlaşması sonucunda herkes internete doğruluğundan emin olmasa bile bilgi yüklemeye başladı kısaca internet bilgi kirliliği tarafından adeta ele geçirilmeye başladı.Doğal olarak zaten az olan doğru bilgide yanlış bilgilerden dolayı bulunamaz hale geldi.Bundan dolayıda araştırmacılar,bilim insanları hatta öğrenciler bile doğru bilgiye ulaşamamaya başlaması tarihin araştırmasını zorlaştırdığı için dijitalleşmenin kötü yönlerinden biridir.

Dijital Erişimin Eşitsizliği
Eğer ki tarihi araştırmalar eskisi gibi basılmaya devam etmez, kitaplaştırılmaz ve sadece dijital ortamda bulundurulsa o zaman dijital erişime sahip olmayan tarihe meraklı bireyler bu tarihi araştırmalara ulaşamayacaktır. Herkesin dijital kaynaklara erişemeyeceğini bilmelidir. Dijital erişime sahip olamayan veyahut kısıtlı imkanlara sahip araştırmacılar ve öğrenciler için bu bir dezavantaj olacaktır.
- 1
- 0
- 0
- 0
- 0
- 0
- 0
- 0
- 0
- 0
- 0
- 0
- Statista. Statia. Alındığı Tarih: 19 Kasım 2025. Alındığı Yer: Statista | Arşiv Bağlantısı
- T. Tonguç. Youtube Tonguç. Alındığı Tarih: 19 Kasım 2025. Alındığı Yer: Tonguç | Arşiv Bağlantısı
- Hocalar. Youtube Hocalara Geldik. Alındığı Tarih: 19 Kasım 2025. Alındığı Yer: Hocalara Geldik | Arşiv Bağlantısı
- C. Şeker, et al. (2024). Dijitalleşme Ve Sosyal Medyanın Toplum Üzerindeki Etkileri. EĞİTİM YAYINEVİ. | Arşiv Bağlantısı
Evrim Ağacı'na her ay sadece 1 kahve ısmarlayarak destek olmak ister misiniz?
Şu iki siteden birini kullanarak şimdi destek olabilirsiniz:
kreosus.com/evrimagaci | patreon.com/evrimagaci
Çıktı Bilgisi: Bu sayfa, Evrim Ağacı yazdırma aracı kullanılarak 09/02/2026 05:58:34 tarihinde oluşturulmuştur. Evrim Ağacı'ndaki içeriklerin tamamı, birden fazla editör tarafından, durmaksızın elden geçirilmekte, güncellenmekte ve geliştirilmektedir. Dolayısıyla bu çıktının alındığı tarihten sonra yapılan güncellemeleri görmek ve bu içeriğin en güncel halini okumak için lütfen şu adrese gidiniz: https://evrimagaci.org/s/21826
İçerik Kullanım İzinleri: Evrim Ağacı'ndaki yazılı içerikler orijinallerine hiçbir şekilde dokunulmadığı müddetçe izin alınmaksızın paylaşılabilir, kopyalanabilir, yapıştırılabilir, çoğaltılabilir, basılabilir, dağıtılabilir, yayılabilir, alıntılanabilir. Ancak bu içeriklerin hiçbiri izin alınmaksızın değiştirilemez ve değiştirilmiş halleri Evrim Ağacı'na aitmiş gibi sunulamaz. Benzer şekilde, içeriklerin hiçbiri, söz konusu içeriğin açıkça belirtilmiş yazarlarından ve Evrim Ağacı'ndan başkasına aitmiş gibi sunulamaz. Bu sayfa izin alınmaksızın düzenlenemez, Evrim Ağacı logosu, yazar/editör bilgileri ve içeriğin diğer kısımları izin alınmaksızın değiştirilemez veya kaldırılamaz.