Unutamadığınız bir deneyiniz oldu mu?

Geçen aylarda yaptığım bir deneyden bahsetmek istiyorum. Deneyin asıl sahibi Dr. Masaru Emoto.

Suyun , söylediğimiz kelimelere karşı "iyi veya kötü" olmasına göre farklı tepki verdiği ile alakalı bir bilgi ile karşılaşmıştım. Bununla alakalı birkaç video izledim. Ben de denemek istedim . Gerçekliğini öğrenmek istedim.

Bunun için 4 kavanozun her birine %20 kadar pirinç koydum. Üzerlerine de pirinçleri iki parmak aşacak şekilde su koydum. Kavanozların 2 tanesine kötülüğü çağrıştıran kelime (tecavüz ,yalan) diğer ikisine de ( sevgi,merhamet) kelimelerini seçmek istedim.

Kavanozlarda herhangi bir kimyasal , yiyecek artığı vs yoktu. Pirinç olarak hepsinde aynı pirinci kullandım.

Her gün sabah ve akşam olmak üzere 2 kez kavanozların kapağını açıp ait olan kelimeleri suya fısıldadım. Örneğin; tecavüz yazan kavanoza kapağını açıp "tecavüz" kelimesini bir kez fısıldadım ve diğerlerini de aynı şekilde uyguladım. 3 gün sonra kötü kelimeleri çağrıştıran kavanozlardaki suların daha sarımtırak olduğunu farkettim.Bir diğer fark ise 4 kavanozda da köpürme olması fakat kötü kelimeleri fısıldadığım kavanozlardaki köpüklerin daha yaygın ve boşluksuz olduğunu, kavanoz camında hiç boşluk olmadığını gördüm. Daha etkili sonuç için 5-6 gün yapılması gerektiğini düşünüyorum.

Şimdi sosyal bir deney yapmıştım. İlkokuldayken öğretmenimiz bize şöyle demişti: "Çocuklar siz üst sınıflardan şuanlık daha akıllısınız. Bu durum değişebilir. Hatta size bir deney fikri veriyorum, gidin üst sınıflara şu anki konularımızdan sorun cevap veremezler."

Bende bir arkadaşımla üst sınıflara 4. sınıf -de -da ekinin yazımını ve bölme ile ilgili soru sorduk. Sınavımız var yardım edebilir misiniz diye. Aldığımız cevapların söyleniş şekli farklıydı ama özü aynıydı: Bilmiyoruz.

Biri valla bilmiyorum demişti diğeri gülüp özür dilerim ama hiç bir şey hatırlamıyorum başka biri bize sormayın gibi bir şey söylemişti. O gün aslında gençliğin ne kadar düştüğünü görmüştüm. Yani arkadaş daha dil bilgisinin temellerini bilmiyorsun, ana dilinin dil bilgisini. Bölme de aynı. Matematiğin temeli. Neyse bu deney bu kadardı. Sağlıkla kalın, hoşçakalın.