Beşinci sınıf öğrencilerinin, ortalama 11-12 yaşında olduğunu varsayarsak, bu yaştaki çocukların, temel doğa olaylarını, basit fizik ve kimya prensiplerini, canlıların yapısını öğrenebilmeleri beklenir. Güneş sistemi ve gezegenlerin hareketleri yine bu yaşlarda öğrenilebilir.
Haber olarak, küresel ısınma ve iklim değişiklikleri ile ilgili haberleri bu çocuklar ile paylaşmamız gerekir ki, ilerde bilinçli bir nesil yaratabilelim.
Diğer yandan, bilimsel haberlerin çoğu, yetişkinlere yöneliktir. Belli bir bilgi birikiminizin olduğu varsayılır. Örneğin; "CERN'de Higgs Bozunu keşfedildi" haberini çocuklara anlatabilmek için, önce CERN'in ne olduğunu anlatmaya başlamanız gerekir.
Ayrıca çocuklar ile bir bilgi paylaştığınızda, onlardan gelebilecek konu hakkındaki basit soruları da, cevaplayabilmelisiniz. "Karadelikler, uzay-zaman dokusunu bozar" dediğinizde, "uzay-zaman nedir" diye soran bir çocuğa bunu da anlatabilmeniz gerekir, aksi takdirde bilgi değersizleşir ve unutulur.
O yüzden, bilimsel haberlerden ziyade, bu yaştaki çocukların henüz keşfetmedikleri bilimsel bilgileri paylaşmanız, hem çocuklar hem de sizin için daha verimli olur.
