Monash Üniversitesi, COVID-19 karantinalarının Kuzey Çin'deki üniversite öğrencilerinin davranışlarına etkisini inceledi. Karantinaya alınan öğrencilerde güven ve dürüstlük artarken, yaratıcılıkta düşüş gözlemlendi. Erkek öğrencilerin davranışlarının daha fazla etkilendiği ve akademik performanslarının düştüğü görüldü. Bulgular, karantinaların sosyoekonomik gelişim üzerindeki geniş kapsamlı etkilerini vurguluyor.