Kısa cevap: Tablet ile çalışmak tek başına öğrenmeyi bozmaz. Belirleyici olan, ekranda mı kâğıtta mı çalıştığın değil, çözümü kendi elinle adım adım üretip üretmediğin. Tabletten, kalemle ve elle yazarak çalışırsan fark küçüktür. Soruyu sadece okuyup çözümü gözünle takip edersen fark büyür.
Bilimsel arka plan şöyle:
- El yazısı ve bellek: Elle yazmanın klavyeyle yazmaya göre kavramsal bilgiyi hatırlamada avantajı olduğunu gösteren çalışmalar var (Mueller ve Oppenheimer, 2014). Ancak bu çalışmaların bir kısmı tekrar edilirken etkiyi daha zayıf buldu, yani sonuç kesin değil. Üstelik bunlar ders notu tutmayı inceliyor, matematik problemi çözmeyi değil.
- Ekran ve kâğıt okuma: Meta-analizler, uzun metin okurken kâğıdın anlamayı hafifçe öne çıkardığını gösteriyor (Delgado ve ark., 2018). Etki özellikle zaman baskısı varken ve bilgi metinlerinde görülüyor. Matematikte ise asıl iş okumak değil, işlem yapmak.
- Matematikte asıl etken: Öğrenmeyi en çok aktif çözme, yanlışlardan geri bildirim alma ve aralıklı tekrar belirliyor (Dunlosky ve ark., 2013). Çözümü izlemek yerine kendin denemek, kâğıt veya tablet fark etmeksizin kalıcılığı artırır.
Tablet kullanacaksan şunlara dikkat et:
- Kalemle yaz. Soruyu ekrandan okuyup çözümü kafanda geçiştirme, her adımı yaz. Türev, integral ve limit gibi konularda işlem akışını elinle kurmak hata yapmanı da görünür kılar.
- Bildirimleri kapat. Tabletin gerçek riski ekranın kendisi değil, dikkat dağıtıcı uygulamalar. Çalışma sırasında rahatsız etme modunu kullanmak işe yarar.
- Önce kendin dene. Çözümü açmadan önce en az birkaç dakika uğraş. Takılırsan çözüme bak, sonra kapatıp aynı soruyu tekrar çöz.
- Deneme sınavlarını kâğıtta çöz. Sınav kâğıt üzerinde olacağı için optik formu, süreyi ve kâğıtta yazma düzenini önceden alıştırmak mantıklı. Bunu en azından haftada bir yapmanı öneririm.
Yani soru bankalarının PDF halini tabletten çözmek sorun değil, yeter ki kalemle yazıp aktif çalış. Kendini bildiğin bir şey varsa, örneğin tabletle dikkatin çok dağılıyorsa, o zaman kâğıt senin için daha verimli olur. Burada kişisel dikkat düzenin, bilimsel ortalamadan daha önemli.
Kaynaklar
-
Pam A. Mueller, Daniel M. Oppenheimer. The Pen Is Mightier Than The Keyboard: Advantages Of Longhand Over Laptop Note Taking. Alındığı Yer:
| Arşiv Bağlantısı
-
Pablo Delgado, Cristina Vargas, Rakefet Ackerman, Ladislao Salmerón. Don't Throw Away Your Printed Books: A Meta-Analysis On The Effects Of Reading Media On Reading Comprehension. Alındığı Yer:
| Arşiv Bağlantısı
-
John Dunlosky ve ark.. Improving Students' Learning With Effective Learning Techniques. Alındığı Yer:
| Arşiv Bağlantısı