İşitme Engelli Çocukların topluma entegre olabilmeleri, diğer insanlarla ve çocuklarla sağlıklı iletişim kurabilmeleri, iyi eğitim alabilmeleri, kaliteli bir yaşam sürebilmeleri açısından sözel açıklama becerilerini geliştirebilmeleri önemlidir.
Normal işiten insanlar gibi işitme engellilerde sağlıklı bir benlik saygısı geliştirmek ve pozitif ilişkiler kurabilmek için güvene dayalı ve duyarlı bir çevreye ihtiyaç duyarlar. İşitmenin sınırlandığı ya da hiç olmadığı durumlarda ise görsellik merkezli bir dünya kurulmaya başlar. Görsel ya da işitsel bilgi olmadığı zaman her şey bireyin dışında, bir uyarı ya da açıklama olmadan gelişir. İnsanların benlik algıları, çevrelerindeki bireylerle ilişkilerine bağlıdır. İşitme engelli bir birey hem aile bireyleri hem akrabaları hem diğer bireyler ile sıkı bir iletişimde olursa pozitif bir benlik algısı geliştirebilir. Benlik algısı ise kendisinin kim olduğunu anlaması ve çevresinden kendini ayırt edebilmesini sağlar. İşitme engelli bireylerin bu alanda yaşadığı sınırlılık sosyal çevreye uyumsuzluk, davranış ve kişilik bozuklukları olarak kendisini gösterir. İşitme engelli bireylerin dil gelişimleri, normal gelişim gösteren bireylere göre geride olabilir. Bu yüzden işitme engelli bireylerde ifade edici dil gelişemez ve bu da kişinin kendisini doğru ifade edememesine sebep olur. Dolayısıyla kişi hırçınlaşabilir, toplumdan kendini soyutlayabilir. Yani bu kişilerin depresif olma nedenlerini yalnızca müzikle açıklanamaz. Çünkü işitme engeli olup müzisyen olan kişiler de var. Bu konuyla ilgili sorduğunuz diğer soruda kaynakça göstererek durumu açıklamıştım. Burada kısaca açıklamam gerekirse işitme engelli bireyler için beden perküsyonu çalışmaları yapılarak kişilere müzik eğitimi verilebilmektedir.
İşitme engeli olan müzisyenleri kaynakça kısmına ekliyorum, dilerseniz göz atabilirsiniz. Ayrıca 2. kısma bir makale bırakıyorum, incelemeniz bu konudaki merakınızı giderebilir. İyi günler dilerim 🌟
Kaynaklar
- Yazar Yok. İşitme Engellilerin Müzik Öğretmeni Funda Ceylan. (23 Ağustos 2020). Alındığı Tarih: 23 Ağustos 2020. Alındığı Yer: Bağlantı | Arşiv Bağlantısı
- Yazar Yok. İşitme Engelli Bireylerde Dil Kullanımı Ile Depresyon Arasındaki İlişkide Saldırganlık Eğiliminin Etkisi:. (23 Ağustos 2020). Alındığı Tarih: 23 Ağustos 2020. Alındığı Yer: Bağlantı | Arşiv Bağlantısı
- Yazar Yok. Engel Tanımayanlar. (23 Ağustos 2020). Alındığı Tarih: 23 Ağustos 2020. Alındığı Yer: Bağlantı | Arşiv Bağlantısı