Eğer sonuç odaklı bir yaklaşım yerine süreç odaklı bir yaklaşım benimsenirse yine de bu yapılanların bir anlamı olacağını düşünüyorum. Farz edelim liseyi okuyorsunuz üniversiteye geçebilmeniz için öncelikle liseyi bitirmeniz gerekiyor. Ve sizde üniversite okuyabilmek için liseye gittiniz. Sonrasında ise birisi size geldi ve dedi ki ilköğretimden doğrudan üniversiteye geçebilecek bir yol biliyorum veya bir sistemsel değişiklik oldu ve lise kaldırıldı. Ne hissederdiniz okuduğunuz süre ve aldığınız bilgilerin bir anlamı kalır mıydı? Eğer amacınızı sadece hedefe ulaşmaktaki bir araç olarak gördüyseniz bir anlamı kalmayacaktır. Fakat bir gelişim ve kazanım olarak değerlendirilirse kağıt üzerinde bir şeyin kaldırılması sizden bir şey eksiltmeyecektir. Şimdi sorunuza gelecek olursak bir oluşum veya sistem yok oluyorsa eğer bu var olduğundandır. Bir şeyi yok edebilmeniz içinde öncelikle var olması gerekir. Yok olan şeyi de değerli kılan budur.