İlk birkaç sayfada hafif bir bocalama yaşatması gayet doğaldır, ancak bu durum İngilizce öğrenmenizi zorlaştırmaz, aksine süreci pedagojik olarak hızlandırır. Başlangıç seviyesindeki bu tek dilli yapı, beynin her şeyi anadile çevirerek anlama alışkanlığını kırar ve dili doğrudan bağlamı içinde öğrenmenizi sağlar.
Yabancı dil eğitiminde benimsenen İletişimsel Dil Öğretimi yaklaşımı gereğince, Starter seviyesindeki kaynaklar hedef dili hiç bilmeyen bireyler gözetilerek hazırlanır. Sayfalardaki açıklamalar uzun dilbilgisi paragrafları yerine görsel ipuçları, tablolar ve tekrar eden etkinlik şablonları üzerine kuruludur. Dil ediniminde girdinin anlaşılır olması esastır. Kitap da bilinmeyen karmaşık yapıları değil, resimler ve örnek modeller yardımıyla rahatça çözülebilecek basit örüntüleri sunar.
Masa başında saatlerce çeviri yaparken en sık gördüğüm hata, yeni bir dil öğrenirken her kelimeyi harfi harfine anadile aktarma çabasıdır. Bu kitapta yaşayabileceğiniz tek pratik zorluk, yönergeleri ilk kez gördüğünüz an olabilir. Sayfadaki match, circle, complete gibi en fazla on beş temel eylemi bir kez kavradığınızda alıştırmaların akışı kendiliğinden çözülür. Türkçe açıklama aramak yerine kitaptaki görsel akışa ve örneklere odaklanmak, hedef dili çok daha sağlam temellere oturtacaktır.
Kaynaklar
- Stephen Krashen. Principles And Practice In Second Language Acquisition. Alındığı Yer: | Arşiv Bağlantısı
- Jack C. Richards. Communicative Language Teaching Today. Alındığı Yer: | Arşiv Bağlantısı