Tezcan Kartal
Akademisyen
- Alan
- Eğitim Bilimleri
- Üniversite
- Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi
- Fakülte ve Bölüm
- Eğitim Fakültesi
Bu Sayfa Senin mi?
Sayfanı sahiplenirsen bilgilerini kendin güncelleyebilir, okurlardan mesaj alabilirsin.
Bir hata mı var?
Bu sayfa henüz sahiplenilmedi. İletişim bilgisi gösterilmiyor.
Bu sayfadaki bilgiler kamuya açık kaynaklardan derlendi.
Akademik Profiller
Yayınlar
Tüm Yayınlar- 1The Influence of Pedagogical and Epistemological Beliefs on Preservice Teachers’ Technology Acceptance in Turkey: A Structural Equation Modeling/Utjecaj pedagoških i epistemoloških uvjerenja na način na koji budući nastavnici u Turskoj prihvaćaju tehnologiju: model strukturne jednadžbeCroatian Journal of Education - Hrvatski časopis za odgoj i obrazovanje2024
- 2Examining Adolescents’ Technology Addiction Levels Before and After COVID-19 PandemicJournal of Education in Science Environment and Health2023
- 3ÖĞRETMEN YETERLİK İNANÇLARININ TEKNOLOJİK PEDAGOJİK ALAN BİLGİLERİNİ YORDAMA GÜCÜ: HİYERARŞİK ÇOKLU REGRESYON ANALİZİTrakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi2023
- 4Argümantasyon Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının Sosyobilimsel Konulara Yönelik Öğrenci Tutumları Üzerine EtkisiFen Bilimleri Öğretimi Dergisi2022
- 5Investigation of Pre-Service Teachers’ Teaching Efficacy Beliefs: A Multi-Variance AnalysisTrakya University Journal of Social Science2022
- 6A study on digital game addictions of adolescents in the Covid-19 pandemicJournal of Education in Science, Environment and Health2022
- 7Extending Technology Acceptance Model with Scientific Epistemological and Science Teaching Efficacy Beliefs: A Study with Preservice TeachersJournal of Education in Science, Environment and Health2022
- 8How and Why Teachers Implement STEM? A Journey to Teacher Beliefs and Teaching Practices.Internalization of STEM Education2022
- 9Developing pre-service elementary science teachers’ science teaching efficacy beliefs through microteaching by promoting efficacy sourcesInternational Journal on Social and Education Sciences2021
- 10Examination of pre-service teachers’ epistemological beliefs in terms of multiple variables.Journal of Kırşehir Education Faculty2021
Yayın listesi ORCID kaydından alındı.