Giriş YapKayıt Ol
©2010-2026 Evrim Ağacı

Şakir Çınkır

Akademisyen
Alan
Eğitim Bilimleri
Üniversite
Ankara Üniversitesi
Fakülte ve Bölüm
Eğitim Bilimleri Fakültesi

Bu Sayfa Senin mi?

Sayfanı sahiplenirsen bilgilerini kendin güncelleyebilir, okurlardan mesaj alabilirsin.

Bir hata mı var?

Bu sayfa henüz sahiplenilmedi. İletişim bilgisi gösterilmiyor.
Bu sayfadaki bilgiler kamuya açık kaynaklardan derlendi.

Akademik Profiller

ORCID

Yayınlar

Tüm Yayınlar
  1. 1
    OKUL MÜDÜRLERININ TEKNOLOJIK LIDERLIK BECERILERI: ÖLÇEK GELIŞTIRME, UYARLAMA VE AMPIRIK DOĞRULAMATrakya Eğitim Dergisi
    2025
  2. 2
    Advancing Mixed Methods Research in JOMES Issue 10Journal of Mixed Methods Studies
    2024
  3. 3
    The use of stakeholder voice through school self-evaluation in Turkish schoolsEducational Assessment, Evaluation and Accountability
    2022
  4. 4
    The Effect of Undergraduate Students’ Perceived Service Quality on Student CommitmentSage Open
    2022
  5. 5
    İÇ DENETİM MODELİNİN MİLLİ EĞİTİM BAKANLIĞI’NDA BENİMSENME VE UYGULANABİLİRLİK DÜZEYİNİN DEĞERLENDİRİLMESİKuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
    2021
  6. 6
    TEMEL EĞİTİM OKULLARI MÜDÜRLERİNİN SERGİLEDİKLERİ ÖZGECİ DAVRANIŞLAR İLE KİŞİLİK ÖZELLİKLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİTrakya Eğitim Dergisi
    2021
  7. 7
    Development of Service Quality Scale in Higher Education: A Validity and Reliability StudyYuksekogretim Dergisi
    2021
  8. 8
    Drivers for student and parent voice in school self-evaluation activities: A cross-country analysis of Flanders (Belgium), Ireland and PortugalStudies in Educational Evaluation
    2021
  9. 9
    Empowering education: Research, theory and practiceEmpowering Education: Research, Theory And Practice
    2021
  10. 10
    School Self-Evaluation as a Trigger for School ImprovementEmpowering Education: Research, Theory And Practice
    2021

Yayın listesi ORCID kaydından alındı.