Mehmet Altan Kurnaz

Akademik Profiller

1. 1
   Bağlam Temelli Çizgi Romanın Öğrencilerin Alternatif Fikirlerini Gidermeye EtkisiAnadolu Journal of Educational Sciences International
   2025
2. 2
   Determination of Middle School Students' Alternative Ideas in the "Conduction of Electricity" Unit through Score AnalysisDisiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
   2025
3. 3
   Analysis of Students Concept Mastery on Forces on Objects in Static Fluid with Interactive Demonstration LearningClassroom Experiences
   2024
4. 4
   Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Elektriğin İletimi Ünitesinin Öğretiminde Kullanılabilecek Bağlam Bilgisi Önerilerinin BelirlenmesiAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
   2024
5. 5
   FEN BİLİMLERİ DERSİ "KUVVETİN ÖLÇÜLMESİ VE SÜRTÜNME" ÜNİTESİNE YÖNELİK BAĞLAM TEMELLİ ÖĞRENME DURUMLARI TESTİ GELİŞTİRME ÇALIŞMASIAdıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
   2023
6. 6
   Ortaokul 5. Sınıf Öğrencilerinin Hazırladıkları Videolarda Su Konusuna Yönelik AlgılarıAnadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
   2023
7. 7
   Deep Relationship Between the “Haha!” of Humor and the “A-ha!” of Learning: Context-Based Comic Book Development, Teacher and Student OpinionsKuramsal Eğitimbilim
   2023
8. 8
   Investigation of Prospective Science Teachers’ Answers to Multiple Choice Questions about Star: Analysis Wrong Answers as well as CorrectsIBAD Sosyal Bilimler Dergisi
   2022
9. 9
   8.SINIF FEN BİLİMLERİ ÖĞRETİM PROGRAMININ VE 2019,2020 YILLARINA AİT LGS SORULARININ SOLO TAKSONOMİSİNE GÖRE İNCELENMESİAtatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
   2021
10. 10
    Ortaöğretim kurumlarına geçiş sınavlarındaki fen bilimleri sorularının gösterim türleri açısından incelenmesi: Bir yineleme çalışmasıKocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
    2021

Yayın listesi ORCID kaydından alındı.